حل كتاب التربية الاسلامية الصف الخامس صفحة 41 في الملف المرفق
المادة : تربية إسلامية
الصف : الخامس
الفصل : الثاني
عدد الأوراق ورقة واحدة .
حل كتاب التربية الاسلامية الصف الخامس صفحة 41
- اكتب الحديث الشريف الذي حفظته في فصل الصبر على الأذى .
الحديث الشريف الذي حفظته في فصل الصبر على الأذى : عن عبد الله رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه و سلم ” ما من مسلم يصيبه أذى إلا حات الله عنه خطاياه كما تحات ورق الشجر ” .
- ما العلاقة التي تربيط بين الحديثين اللذين في الدرس ؟
العلاقة التي تربيط بين الحديثين اللذين في الدرس هي الصبر على الأذى و أنه في كلا الأمرين الخير و الشر هو خيرا للمؤمن.
- كيف تكون مواساتك لهؤلاء؟
أ – جرارك الذي فقد عزيزا .
أواسي جاري الذي فقد عزيزا بأن آمره بالصبر و يحتسب ذلك عند الله و لا يجزع.
ب – زميلك الذي تعرض لحادث و كسرت رجلاه.
إذا تعرض زميلي زميلي لحادث آمره بأن يصبر على هذا الأمر و أن يدع الله تعالى أن يعافيه .
ج – زميلك الذي رسب في نهاية العام الدراسي
إذا رسب زميلي في نهاية العام الدراسي أمره بأن يجتهد و أن يجد أكثر.
- أكمل من خلال فهمك للحديث الشريف ما يأتي:
قيمة الصبر على الأذى تظهر في مواقف متعددة مثل:
- الصر على نزول المصيبة.
- الصبر عند فقدان الأحبة.
- الأذى نوعان:
- أذى باللسان.
- أذى بالجوارح.
و في الأخير هذه بعض العناوين يمكنك الاطلاع على باقي الحلول لكتاب التربية الإسلامية الصف الخامس من خلال تصفح الروابط الآتية :
حل كتاب التربية الاسلامية الصف الخامس صفحة 24
حل كتاب التربية الاسلامية الصف الخامس صفحة 28
حل كتاب التربية الاسلامية الصف الخامس صفحة 32
حل كتاب التربية الاسلامية الصف الخامس صفحة 33