البلاغة التراكمية لغة عربية الصف العاشر الفصل الثاني الأستاذ رشدي علواني
البلاغة التراكمية لغة عربية الصف العاشر الفصل الثاني الأستاذ رشدي علواني , مذكرات ومراجعات لغة عربية من إعداد الأستاذ رشدي علواني , وهذه البلاغة مساعدة لطلاب الصف العاشر الفصل الدراسي الثاني مناهج الكويت.
معلومات عن الملف البلاغة التراكمية عربي:
- نوع الملف : فنون البلاغة عربي صف عاشر فصل ثاني
- المادة : لغة عربية
- الصف : للصف العاشر
- الفصل : الفصل الدراسي الثاني
- إعداد: رشدي علواني
- العام الدراسي 2019-2020
- صيغة الملف pdf بي دي اف
طلاب الصف العاشر تصفحوا هذه الملفات:
درس لا تحادسوا لغة عربية الصف العاشر الفصل الثاني الأستاذ محمد قاعود
مذكرة لغة عربية الصف العاشر الفصل الثاني الأستاذ أحمد المناع
محتويات من البلاغة التراكمية لغة عربية الصف العاشر الفصل الثاني:
ثانيا : الاستعارة
تعريف الاستعارة : عرفها علماء البلاغة بأنها استعمال اللفظ في غير ما وضع له لعلاقة المشابهة ، أو بأنها تش بيه بليغ حُذف أحد طرفيه. وعلى هذا نقول بأن الاستعارة هي صورة من صور التعبير المجازي (الخيالي) كالتشبيه الذي سبقت دراسته ، وهي تعتمد على التشبيه إلا أنها تختلف عن التشبيه في أنها تكتفي بذكر المشبه أو المشبه به بعكس التشبيه الذي يجمع بين الاثنين ، ويتضح الفارق ب ين التشبيه والاستعارة في المثاليين الآتيين :
- القرآ ن مصباح
- القرآنُ ينير لنا الحياة.
من أنواع الاستعارة :
1- الاستعارة المكنية
– الاستعارة المكنية : وهي التي يُذكر فيها المشبه ، ولا يذكر المشبه به ولكن نرمز له بشيء من لوازمه أو صفاته.
– سِرُّ جمالها : توضح المعنى وتقربه إلى الذهن وذلك بتشخيصه أو تجسيده برسم صورة محسوسة له.
ومن أمثلتها :
أ- (هجم الجندي على أعدائه يعلو زئيره) : فقد شبه الجندي بالأسد ، وحلفا المشبه به ( الأسد ) وتركنا ما يرمز له و هو ( الرئبر ) ؛ مما يوضح شجاعة الجندي وقوته
ب- قال الله تعالى : { واخفض لهما جناح الذل من الرحمة } فقد شبه الله الذل بالطائر ، وحذف المشيه به ( الطائر ) ورمز له ب (جناح)، وهي تفيد الخضوع والانكسار
ج- قال تعالى : {والصبح إذا تنفس} . فقد شبه الله الصبح بالكائن الحي ، وحذف المشبه به ورمز له بصفة التنفس ، و هي توضح قدوم النهار شيئا فشيئا.
المزيد من محتويات البلاغة التراكمية لغة عربية الصف العاشر الفصل الثاني الأستاذ رشدي علواني
تدريبات على الاستعارة المكنية
س 1 – اشرح الاستعارة في كل مما يأتي مبينا أثرها الفني (كما في المثال الأول) .
أ- (نستضيء في الحوادث برأي أولي النُّهى)
فيه استعارة مكنية ، حيث شبهنا رأي أصحاب العقول بالمصا يح ، وحذفنا المشبه به ورمزنا له بصفة الاستضاءة. وأثرها الفني أنها توضح قيمة هذا الرأي وأهميته في الحياة.
ب- يقول الشاعر : عضنا الدهر بنابه ليت ما حل بنا به
ج- (زأر الجندي في وجه الأعداء)
د- (اكتست الأرض بالنبات والزهر)
هـ- قال تعالى على لسان زكريا : {ر بِ إني وَهَنَ العظْمُ مِني واشتعلَ الرأسُ شيبًا}.
س 2 – حول كل تشبيه مما يأتي إلى استعارة مكنية (كما في المثال الأول).
- العلم نور يهدي الحائرين. ← العلم ينير طريق السالكين ويهدي الحائرين .
- إن الحياة بحر متلاطم الأمواج .
- اليأس عدو يجب قتله في النفس .
- جلست الفتاة بين صديقاتها قمرا.
- الأم شمعة تحترق لتنير طريق أبنائها .
- الرسول نور يستضاء به.
- الوقت سيف إن لم تقطعه قطعك .
لتحميل ملف البلاغة التراكمية لغة عربية الصف العاشر الفصل الثاني قم باتباع هذه الخطوات:
- اضغط على عبارة “تحميل الملف”.
- ستنتقل الي صفحة الملف على سحابة Google Drive تلقائيا.
- تصفح الملف أو قم بتحميله من خلال النقر على رمز التحميل اعلى الصفحة.
- عند تنزيل الملف يتم تشغيله من خلال برنامج قارئ بي دي إف.
- دعمكم لنا من خلال مشاركة رابط المقال ووضع التعليقات التحفيزية يكون دافعا لنشر المزيد من ملفات تعليم الكويت.
تابعنا على صفحات التواصل الاجتماعي لموقع مدرستي الكويتية
صفحة مدرستي الكويتية على الفيس بوك ( اضغط هنا )
قناة مدرستي الكويتية على التليجرام ( اضغط هنا )
تحميل تطبيق مدرستي الكويتية على الاندرويد والايفون ( اضغط هنا )