تلخيص وحدة النظام البيئي علوم الصف السابع الفصل الثاني إبراهيم علي
تلخيص وحدة النظام البيئي علوم الصف السابع الفصل الثاني إبراهيم علي , تلخيص وأوراق عمل علوم من إعداد الأستاذ إبراهيم علي , وهذا الملخص مساعدة لطلاب الصف السابع الفصل الدراسي الثاني مناهج الكويت.
معلومات عن الملف تلخيص علوم:
- نوع الملف : ملخص النظام البيئي صف سابع علوم فصل ثاني
- المادة : علوم
- الصف : للصف السابع
- الفصل : الفصل الدراسي الثاني
- إعداد: إبراهيم علي
- العام الدراسي 2019-2020
- صيغة الملف pdf بي دي اف
طلاب الصف السابع تصفحوا هذه الملفات:
بنك أسئلة علوم الصف السابع الفصل الثاني التوجيه الفني
إجابة بنك أسئلة علوم الصف السابع الفصل الثاني التوجيه الفني
محتويات من ملخص النظام البيئي صف سابع علوم فصل ثاني:
الطاقة تنتقل من كائن حي لأخر في النظام البيئي .
* السلسلة الغذائية : رسم بياني يستخدم لإظهار كيفية انتقال الطاقة و المغذيات من كائن حي لأخر.
– أعداد الكائنات المنتجة يفوق أعداد الكائنات المستهلكة ( الفريسة و المفترس ).
– أعداد أكلات الأعشاب يفوق أعداد آكلات اللحوم .
* الشبكة الغذائية : هي تداخل السلاسل الغذائية كلها في مجموعة بيئية معينة .
هذا مقتطف من ملخص النظام البيئي صف سابع علوم فصل ثاني وقع مدرستي الكويتية
س : ماذا ينتج عندما تترابط السلاسل الغذائية المختلفة في النظام البيئي ؟ ج : ينتج علاقات معقدة مكونة الشبكة الغذائية .
– الشبكة الغذائية تظهر اعتماد الكائنات الحية على بعضها .
– الأسهم في السلسلة الغذائية أو في الشبكة الغذائية تظهر العلاقات بين المكونات الحية .
– عدد الأسهم في الشبكة أكبر من عدد الأسهم في السلسلة .
# ابحث عن مجموعة من أسماء بعض الكائنات الحية في بيئة الكويت الصحراوية : ص ۲۷
النخيل / العرفج / العوسج / الرمث / الإقحوان / الحية التيس / الريلة / شجر الصفصاف / عقارب / ضب / ثعابين / ورل / حرباء غزال / يربوع / إبل / خفافيش / أرانب برية
س : ماذا تتوقع أن يحدث عند إزالة أحد أنواع الكائنات الحية من النظام البيئي ؟ ج : يحدث خلل في التوازن البيئي .
– التنوع في الكائنات الحية في النظام البيئي أمر جيد لأنه يؤدي إلى حدوث التوازن البيئي .
المزيد من محتويات تلخيص وحدة النظام البيئي علوم الصف السابع الفصل الثاني إبراهيم علي
* ما سبب الخلل البيئي الذي حدث في المثال السابق؟ صـ29
اختفاء بعض الكائنات الحية من البيئة كالغزلان والأرانب . .
* في رأيك ، هل للإنسان دور في اختفاء بعض الكائنات الحية من مواطنها الطبيعية ؟
نعم له دور أكيد – فمع زيادة عدد السكان و بناء مدن جديدة زاد انقراض بعض الحيوانات
* ما التوصيات التي تقترحها لإعادة التوازن البيئي ؟
- انشاء محميات طبيعية.
- إقامة المدن الجديدة في الصحراء المترامية .
- عدم قطع الأشجار والمحافظة عليها.
- الحفاظ على البيئات الطبيعية.
هذا مقتطف من ملخص النظام البيئي صف سابع علوم فصل ثاني موقع مدرستي الكويتية
– نستنتج مما سبق أن أي نقص أو تغير في النظام البيئي يمكن أن يعطل الشبكة الغذائية .
– اختفاء أو زيادة كائن حي واحد في الشبكة الغذائية يؤدي إلى خلل في التوازن البيئي .
– كلما قل تنوع الكائنات الحية تحدث تغيرات في النظام البيئي لإعادة التوازن .
* صمم نموذج لنظام بيني باستخدام صور ، موضحا أثر الإخلال بأحد عناصر البيئة على الكائنات الحية : ص ۲۰
لتحميل ملف تلخيص وحدة النظام البيئي علوم الصف السابع الفصل الثاني قم باتباع هذه الخطوات:
- اضغط على عبارة “تحميل الملف”.
- ستنتقل الي صفحة الملف على سحابة Google Drive تلقائيا.
- تصفح الملف أو قم بتحميله من خلال النقر على رمز التحميل اعلى الصفحة.
- عند تنزيل الملف يتم تشغيله من خلال برنامج قارئ بي دي إف.
- دعمكم لنا من خلال مشاركة رابط المقال ووضع التعليقات التحفيزية يكون دافعا لنشر المزيد من ملفات تعليم الكويت.
تابعنا على صفحات التواصل الاجتماعي لموقع مدرستي الكويتية
صفحة مدرستي الكويتية على الفيس بوك ( اضغط هنا )
قناة مدرستي الكويتية على التليجرام ( اضغط هنا )
تحميل تطبيق مدرستي الكويتية على الاندرويد والايفون ( اضغط هنا )