حل كتاب التربية الاسلامية الصف الخامس صفحة 41 في الملف المرفق
المادة : تربية إسلامية
الصف : الخامس
الفصل : الثاني
عدد الأوراق ورقة واحدة .
حل كتاب التربية الاسلامية الصف الخامس صفحة 41
- اكتب الحديث الشريف الذي حفظته في فصل الصبر على الأذى .
الحديث الشريف الذي حفظته في فصل الصبر على الأذى : عن عبد الله رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه و سلم ” ما من مسلم يصيبه أذى إلا حات الله عنه خطاياه كما تحات ورق الشجر ” .
- ما العلاقة التي تربيط بين الحديثين اللذين في الدرس ؟
العلاقة التي تربيط بين الحديثين اللذين في الدرس هي الصبر على الأذى و أنه في كلا الأمرين الخير و الشر هو خيرا للمؤمن.
- كيف تكون مواساتك لهؤلاء؟
أ – جرارك الذي فقد عزيزا .
أواسي جاري الذي فقد عزيزا بأن آمره بالصبر و يحتسب ذلك عند الله و لا يجزع.
ب – زميلك الذي تعرض لحادث و كسرت رجلاه.
إذا تعرض زميلي زميلي لحادث آمره بأن يصبر على هذا الأمر و أن يدع الله تعالى أن يعافيه .
ج – زميلك الذي رسب في نهاية العام الدراسي
إذا رسب زميلي في نهاية العام الدراسي أمره بأن يجتهد و أن يجد أكثر.
- أكمل من خلال فهمك للحديث الشريف ما يأتي:
قيمة الصبر على الأذى تظهر في مواقف متعددة مثل:
- الصر على نزول المصيبة.
- الصبر عند فقدان الأحبة.
- الأذى نوعان:
- أذى باللسان.
- أذى بالجوارح.
و في الأخير هذه بعض العناوين يمكنك الاطلاع على باقي الحلول لكتاب التربية الإسلامية الصف الخامس من خلال تصفح الروابط الآتية :
حل كتاب التربية الاسلامية الصف الخامس صفحة 24
حل كتاب التربية الاسلامية الصف الخامس صفحة 28